행정 및 지원

제1기 제11회 아르헨티나한국학교 운영위원회 회의록

위원장

학교장

∘ 일시 : 2009년 4월 7일(화요일)  09:30~

∘ 장소 : 회의실    ∘참석자 : 이효성, Marcelo, 최종현, 고한나, 남경희

∘회순

 1. 개회

 2. 학교장 인사

 3. 학교장 개의 선언

 4. 안건심의

 5. 폐회

<안건>

 * 학교장 4월 학사 보고

 * 위원들의 건의사항

* 학교장 학사 보고

 - 7학년들의 진로지도 및 중학교 적응을 위한 특별 수업(수요일)이 잘 진행되고 있다.

   (첫번째 강사 : 수시니 중학교 교장, 두 번째 강사 : 졸업생 4명,

    그 외 외부 인사들이 강사로 대기 중 임)

 - Taller de Cine(7학년) : 5월부터 시작, 그때까지 그 시간은 교장이 맡음

 - 학습 재료비 : 학부모 총회가 늦어짐에 따라 설문지로 부모들의 의향을 물은 결과 88%의 학부모님들이 학교에서 일괄 구입하는 것에 찬성했고 12%의 부모님들은 개별로 구입하겠다는 의사를 표명하여 다수결에 의거 학교에서 일괄 구입하기로 함.

     (학습재료비는 연간 $150)

 - 비상대피 시설 : 전에는 지역 소방서에서 시설을 제공하였으나 현재는 각 건물들이 개인적으로 준비하도록 법에 명시됨. 현재 본교는 견적을 받는 중임

 - 4월 견학 : 14일(6,7학년 우유공장), 16일(4,5학년 빵공장), 22일(1~3학년 동물원)

 - 6. 7학년이 도서 박람회에 참가 예정 : 시기 4월 말

* 건의 사항

 - 파견 교원에 대한 견해 :

      본국에서 오는 파견교원은 본교의 발전을 위하여 꼭 필요한 부분이다. 파견교원은 사람 자체뿐만 아니라 그가 가져오는 새로운 교육 방법과 본국과의 긴밀한 시스템까지를 포함하는 폭넓은 의미이다. 이사진의 의견대로 교감이 오는 것에 찬성하고 안 되면 본국 교과부의 방침대로 교장이라도 받는 것이 좋다. 이사진과 협의하자.

 - 학부모 총회:

      시기가 너무 늦어지고 있다. 여태까지 학부모 회장도 뽑지 못하고 있으니 서둘러 달라.

     - 강당이 완공되면 하려고 한다. (교장)

     - 언제 완공되는가? 꼭 강당에서 해야 할 필요가 있는가? 과학실, 회의실 아무데라도 했으면 한다.

     - 4월 안에 완공된 강당에서 하고 싶다. 4월안에 개최하겠다. (교장)

 - 새로 전학 온 어린이들의 수준이 기존 어린이들과 맞지 않아 이중으로 수업지도를 하고 있어 나머지 어린이들에게 지장이 있다. 대책은 있는가?

     - 입학을 받을 때 3개월간 지켜본 뒤 확정입학을 시키는 조건부 입학을 시키고 있다. 그리고 교실에서도 수준별 조별 학습을 통해 효과적으로 지도하려고 노력하고 있다.

 - 효과적인 수업 방법에 대한 제언

     - 교사가 설명할 때 무의식적으로 듣고만 있지 말고, 요약을 하거나 중요한 내용을 적으며 듣도록 훈련을 시켰으면 한다. 수업 중에 중요한 것들은 한 번 더 알려주고, 질문으로 확인하는 등 교사들이 다변적인 노력을 기울여 달라.

 - 저소득층 지원금의 사용에 대하여

     - 2008년도 지원금이 뒤늦게 올 2월에 도착하더니 지원금 사용 결과 보고서를 서둘러 제출하도록 독촉을 받았다. 이사진, 행정실, 교장과 협의하여 작년도 미납된 부분을 지원하였고(미납 아동의 학부모는 이사장과 대담을 가짐) 남은 부분은 3월의 운영위원회 때 운영위원들이 구두로 건의했던 대로 5학년의 장지혜 학생(부모님이 현지 빈민 지역에서 선교)에게 지급하였다.

 - 체육특활에 대하여

    - 대부분의 명문학교들은 그 학교만의 스포츠를 가지고 있다. 본교는 한국학교이므로 태권도를 전원이 하면 어떨까? 그 중에 잘 하는 학생들은 현지 태권도 대회에도 내보내고, 한국학교 하면 태권도가 떠오르도록 이미지화 하자. 개인적(종교적) 문제로 할 수 없는 어린이들을 제외한 전체 학생이 태권도를 하면 좋겠다.

    - 좋은 생각이다. 차후에 고려하겠다. (교장)